【导语】:合法有效的户籍和房产是确定服务区片学校的基本依据。那路北区的划片认定又是基于什么原则呢?对这些问题疑惑的家长,跟着本地宝小编一起了解一下吧。
学生服务区片学校的认定,应坚持学生户籍所在地与父母(或其他法定监护人,下同)户籍所在地相统一,学生户籍所在地与父母为房产所有人和户主的实际常住地相统一的“两统一”原则。
路北区片内生的认定通常有以下几种情况:
1. 适龄儿童、少年户籍符合“两统一”原则。
两统一”指:学生户籍所在地与父母或其他法定监护人户籍所在地相统一,学生户籍所在地与父母为房产所有人和户主的实际常住地相统一。
2. 达不到“两统一”原则的,以其父母的户籍及名下合法房产作为确定片内学校的依据。
3. 新购住房迁入新居的,虽已入住,但因客观原因造成户籍不能迁移的,可以按新居住地确定片内学校。
需提供:购房合同、商品房交款发票、入住佐证材料(水电费收据)等原件及复印件。
4. 因原居住小区拆迁改造而在外租房居住或投亲靠友的,凭拆迁协议、租房合同和临时居住地居(村)委会居住证明,由各校根据实际学位按划片方案安排入学。因班额等原因片内学校确实不能接收的,将相关材料(原件和复印件)报小教科,并协调安排到相对较近学校就读。
5.学生与其父(母)户口在同一户口本上,学生父(母)同其祖父母(外祖父母)居住,且学生父(母)不是户主,学生祖父母是户主、房主,学生父母名下无产权住房且户口未迁移的(需提供房管部门开据的无房证明),且学生户口自出生未发生迁移的。
学生父母户口不在同一户口本上,且有一方在外地,学生户口随父或随母在路北区内,其父(母)同其祖父母(外祖父母)居住且不是户主,学生父母在本地名下无产权住房(需提供房管部门开据的无房证明),而另一方在外地是房主和户主,学生户口自出生未发生迁移的。
以上两种情况如片内学校安排符合“两统一”要求的学生后仍有空余学位,可安排到片内学校就读,按片内生对待;如无空余学位,则报小教科安排到其他相对就近学校就读。
6.学生父母无房产而在其亲属家借住,或租借他人房屋居住的;学生父母与其他人共有房产证的;集体户口无固定住房的;在非住宅性质房屋(如公建房、车库等)居住的;因房屋动迁暂未回迁租房居住的;以及其他户籍或房产情况特殊者,因学校生源已满的情况下,将相关材料(原件和复印件)报小教科,由小教科审核相关材料后,以相对就近入学的原则安排学生入学。
7、入学的学生数大于学校招生计划数时,则按照“户籍地与居住地一致优先”的原则。先安排户籍地与实际居住地一致的适龄学生,再统筹安排本市户籍、人户分离的适龄学生入学,统筹时参照适龄学生实际居住时间、与同住监护人的关系等因素先后排序,确保不出现大班额。
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